“直接告诉我怎么做就行”，复制养娃经验为何行不通？

并不一定适合你？

1.每个孩子都是独一无二的

家庭的生态千差万别，在这些家庭里成长起来的孩子，也有着截然不同的个性特点，认知类型。没有一个孩子是相同的，也没有一个家庭的沟通模式是一样的。

比如，一个习惯了日常严厉的妈妈突然有一天借鉴了另一个妈妈的柔情似水，孩子感受到的可能不是安慰，而是惊吓和混乱。当妈妈无法持续这样的“表演”，她又该如何去面对自己的孩子，如何保持养育的连续性呢。

只有我们自己，才最了解自己的孩子。看向我们的孩子，所有方法、策略，最终都要围绕“孩子”本身。我们并不需要为了改变而刻意改变，保持足够真诚、接纳暂时无法做到的缺憾，才能走得更持久。

2.同一个问题背后可能有不同的成因

同一个厌学的问题，背后的原因千差万别。有的孩子因为学业遇到障碍无法克服，有些是人际关系融入困难造成的社交压力让他退缩，对老师抗拒、无法获得任何一点成就感、过载的压力、对自己有超过能力范围的期待也是他们逃避学校的原因。

生搬硬套别人处理某一个问题的方法，极容易张冠李戴，南辕北辙。在企图寻求灵丹妙药之前，最重要的“诊断”工作，需要我们自己作为主体做出，这个不能寄希望于他人。

我们寻求帮助的意义

到底是什么？

既然我寻求帮助，你无法给出我原本想要的答案，我们寻求帮助的意义到底是什么呢？

1.倾诉本身就是一种疗愈

在我们的养育过程中，父母的情绪状态，焦虑水平也应被纳入关注的重点。当我们轴在孩子的问题里，没人商量，没人倾诉的时候，会发现那个问题似乎被无限放大了，天都要塌了，你抗拒它，特别希望它没发生。

当我们可以说出来的时候，我们就选择了正视问题。和问题站在一起，这个姿态，是解决问题非常重要的基础。